一、產品概述

   TYK-GC04型 公差配合與精度檢測組合實訓裝置是我公司教學與科研人員根據《公差配合與技術測量》課程的教學要求，以及現代企業對精度檢測工程技術人員的實際要求，精心設計的一套實際零件精度檢測組合實訓產品。

本實訓裝置采用臺式結構設計，主要由實訓臺、精密鑄鐵平板、檢測方箱、徑向/端面跳動測量儀、齒輪徑向跳動測量儀、工量具、被測零件組成。
本實訓裝置在功能設計上由《公差配合尺寸的測量與檢驗》、《形位誤差的測量與檢驗》及《表面粗糙度對比檢驗》三大部分組成，其目的是加深學員對誤差及公差基本概念的了解，掌握誤差測量方法的技能。
本實訓裝置可作為本科高等工科院校和高職高專院校機械類各專業教學、實訓用器材，也可作為企事業單位有關工程技術人員培訓用。
設備配有低功耗的通訊協議模塊2套，投標文件提供圖片演示功能詳情：
（1）通過二維碼可下載源程序，包括八種語言可選、一鍵自動連接、條形圖顯示、集成導出、輸入到表格、自定義文件、數據接收、數據處理、二次開發、定位表等功能。
（2）配備對應的RS接口、帶RS sub-9、藍牙或USB接口的數據傳輸線、數據接收和統計分析軟件，具備四種連接可能，防護等級可到IP67；
（3）可提供多種解決方案用于測量數據處理。使用有線或無線數據傳輸系統，可對傳輸到計算機后的數據進行分析，存儲或報告打??； 
（4）簡便的實時收集和報告測量結果，測量數據的統計分析.控制圖表,測量數據的可追溯性和共享。

二、產品特點

   1、項目實際化：以真實零件為檢測對象，以實際量具為檢測手段；
   2、功能系統化：誤差測量、合格零件判斷、誤差分析三位一體訓練模式；
   3、學生大眾化：小型組合臺式訓練裝置，兩三人一組，讓盡可能多的學生獲得充分的訓練機會；
   4、教學標準化：配套的標準圖紙、指導書，教和學都十分方便、教學效果顯著；
   5、管理便利化：檢測零件、測量工具、標準圖紙及指導書均放在組合臺訓練中，管理十分方便。
6、設備含多元化遠程教學平臺
（1）該平臺可在WINDOWS環境下直接運行，也可以通過手機掃描二維碼進入到系統中。提高使用效果。
（2）教師可進入后臺編輯或上傳更新教學資料，亦可根據課堂實際需要選擇單一產品進行二維碼分享。課程可以按專業、產品等逐級分類提供在線播放功能，響應速度迅速，可自主動態調用后臺的微課內容，采用流媒體技術，邊下載邊播放。（提供平臺功能視頻演示）
（3）課程檢索，可自主輸入關鍵詞對后臺目錄進行檢索，并在手機終端呈現搜索結果，然后點擊播放觀看。（提供平臺功能視頻演示）
（4）電腦端后采用微課堂V2的成熟性開發平臺，具有操作穩定，系統流暢等特點，并通過阿里云服務器進行視頻和課件的上傳和下載。管理臺分為視頻管理、課堂管理、講師管理等7項編輯模式。（提供頁面截圖加蓋制造商公章）
（5）教師可以自行擴展相關模塊和內容，教師可以自主的上傳視頻、課件、講解視頻等內容到平臺內響應的板塊中。也可以通過本平臺達進行線上教學。（提供上傳視頻及課件視頻演示）
（6）教師可通過該平臺的后臺系統查看學生的完成情況，學習進度，實驗報告等。（提供頁面截圖加蓋制造商公章）
7、仿真教學系統（提供至少4張教學系統頁面截圖，否則本項不得分）：
1）采用Unity開發引擎進行制作與開發；
2）采用C4D建模引擎對產品進行建模、渲染，以逼真還原實物狀態；
3）內嵌整機3D旋轉視圖，以全方位、無死角展示產品結構；
4）可以實現標準齒形、變位齒形的仿真繪制，并可實現圖形輸出；
5）操作界面包含：
?菜單欄：實驗目的、實驗儀器及工具、范成原理、實驗內容、使用方法等內容；
?文檔顯示區域：可以完整顯示菜單欄所對應的文字內容；
?圖形顯示區域：俯視圖、側視圖、標尺刻度顯示視圖；
?視圖切換區域：通過該區域按鈕操作、可實現俯視圖、側視圖之間的切換；
?操作區域：包含復位、左移、右移、按壓、左移并按壓、變位等操作按鈕，并且通過印章按鈕的相關操作，可真實模擬印章的真實操作場景。
8、配套公差測量查詢工具，投標文件提供查詢界面截圖：
可以至少完成：公差等級查詢；通過圖表顯示公差帶情況和極限間隙或極限過盈數值；進行間隙配合時軸的基本偏差、孔公差、軸公差等查詢；

三、實訓項目

公差配合尺寸的測量與檢驗

形位誤差的測量與檢驗

形位誤差的測量與檢驗

四、技術參數