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            LGY-ZT06B型電子產品設計裝配與調試實驗考核裝置

            一、設備概述 本設備適合中等職業學校、高等職業院校及本科院校的電子與信息技術專業,電子應用技術專業等,電類和非電類專業的必修課程《單片機原理與應用》、《微機原理》、《電子技術》或選修課程的配套教學與實訓設備。 本設備資源全部開放,不僅適合教學,還適合電類專業的技能競賽,課堂設計和畢業設計。本實訓設置除了裝備了常見的單片機外圍電路,還順應單片機應用技術發展,摒棄了一些舊的已經停產的不實用的芯片(例如82C55),取而代之的是新穎的USB接口,無線電通信及紅外線通信、超聲波測距、電機控制模塊等。該裝置從多方面著手培養學生動手動腦能力。 本設備采用模塊化組合方案,由單片機系統模塊、電源模塊,USB通信模塊,語音模塊等30個模塊和實訓桌,電源臺組成??梢宰鲵炞C性實驗,也可以做設計性實驗。體現了靈活、開放、創新、綜合、跨領域的設計理念。符合學生的從基礎到高級,從理論到實踐的學習認知曲線。 二、設備技術指標 1.?輸入電源:單相 AC 220V±10%(50Hz) 2.?整機功耗:≤300W 3.?溫度:-10~40 ℃;環境濕度:≤90%...
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            一、設備概述

            本設備適合中等職業學校、高等職業院校及本科院校的電子與信息技術專業,電子應用技術專業等,電類和非電類專業的必修課程《單片機原理與應用》、《微機原理》、《電子技術》或選修課程的配套教學與實訓設備。

            本設備資源全部開放,不僅適合教學,還適合電類專業的技能競賽,課堂設計和畢業設計。本實訓設置除了裝備了常見的單片機外圍電路,還順應單片機應用技術發展,摒棄了一些舊的已經停產的不實用的芯片(例如82C55),取而代之的是新穎的USB接口,無線電通信及紅外線通信、超聲波測距、電機控制模塊等。該裝置從多方面著手培養學生動手動腦能力。

            本設備采用模塊化組合方案,由單片機系統模塊、電源模塊,USB通信模塊,語音模塊等30個模塊和實訓桌,電源臺組成??梢宰鲵炞C性實驗,也可以做設計性實驗。體現了靈活、開放、創新、綜合、跨領域的設計理念。符合學生的從基礎到高級,從理論到實踐的學習認知曲線。

            二、設備技術指標

            1.?輸入電源:單相 AC 220V±10%(50Hz)

            2.?整機功耗:≤300W

            3.?溫度:-10~40 ℃;環境濕度:≤90%(25℃)

            4.?實訓桌外形尺寸:1272mm×690mm×1375mm(L×W×H),采用鋁合金和木材結構。

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