一、設備外觀

二、設備概述

依據國家人力資源與社會保障部《技工院校工學結合課程教學改革試點工作方案》設計，圍繞典型工作任務（即FMS）確定課程目標，選擇課程內容，制定專業教學計劃，根據國家職業標準中相關內容，將機電工學結合中有關《電工技術》、《電工基本技能》、《電子技術》、《電子基本技能》、等相關專業模塊通過工作任務的訓練有機結合在一起，實現將典型工作任務量化為多各子任務，循序漸進的貫徹以任務引領、項目驅動、模塊化教學的新理念，遵循教學規律，利用多媒體教學、網絡教學及情景化教學的先進手段，將復雜的知識點簡單化，深奧的理論點明晰化，貼近實際的企業工作內容與流程，將實訓車間與企業、實訓老師與企業職員、實訓內容與工作任務真正融合為一，達到工學結合教學目的。

LGY-DZ031B型電工電子技能實訓平臺該區域是以電工電子技能工作島設備為核心，利用工業情景化設施建，配套教學化處理過的工作流程與管理制度，讓學生通過任務進行實訓教學。設備可同時讓6名學生同時操作，通過小組的團隊形式開展工作任務，并通過角色分工按照各自的工作流程進行。在實訓工作的同時可以進行理論教學，實現“做”“學”“教”一體。

三、技術參數

1.工作電源：三相五線制 AC 380V±10%? 50Hz

2.溫度：－10～40℃；環境濕度：≤90%（25℃）

3.電源臺尺寸：長×寬×高=1350×1169mm×210mm

4.實訓桌尺寸：長×寬×高=2165mm×2438mm×825mm

5.整機功耗：≤3KW

6.安全保護措施：具有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關的國標標準。采用高絕緣的安全型插座及帶絕緣護套的高強度安全型實驗導線。