TYK/ACLS-1400型（教師機）高智能數字化新生兒綜合急救技能訓練系統
（ACLS高級生命支持、計算機控制） 【醫學模型/急救模型/復蘇模型/心肺復蘇模擬人】 全球領先的人機互動新生兒ACLS訓練模擬系統，全真模擬真實的急救場景?？烧鎸嵞M急診病人的所有相關體征，如瞳孔狀態、動脈搏動、心律、心脈聽診音等，并可使用一切臨床急救措施如除顫、起搏、CPR、藥物治療等臨床真實的急救設備均可在本系統上使用。模擬病人根據操作者的不同施救措施，可表現出不同的生命體征變化。開放的病例編輯功能，教師可根據臨床實際或教學需要自主編輯所需的急診病例，供學生訓練使用。網絡交互功能可完成全體教學，教師可隨時獲取學生的操作數據，及時糾正或指導。 執行標準：美國心臟學會（AHA）2005國際心肺復蘇（CPR）&心血管急救（ECC）指南標準。 執行標準：美國心臟學會（AHA）2010國際心肺復蘇（CPR）&心血管急救（ECC）指南標準。 （“執行標準”供用戶選擇） 新生兒綜合急救技能訓練系統主要功能： ★標志表示需要與選配件配套使用才能實現的功能 ■頭頸部： .正常散大瞳孔。 .氣道管理技術：逼真的口，鼻，...
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（ACLS高級生命支持、計算機控制）
- 全球領先的人機互動新生兒ACLS訓練模擬系統，全真模擬真實的急救場景?？烧鎸嵞M急診病人的所有相關體征，如瞳孔狀態、動脈搏動、心律、心脈聽診音等，并可使用一切臨床急救措施如除顫、起搏、CPR、藥物治療等臨床真實的急救設備均可在本系統上使用。模擬病人根據操作者的不同施救措施，可表現出不同的生命體征變化。開放的病例編輯功能，教師可根據臨床實際或教學需要自主編輯所需的急診病例，供學生訓練使用。網絡交互功能可完成全體教學，教師可隨時獲取學生的操作數據，及時糾正或指導。
- 執行標準：美國心臟學會（AHA）2005國際心肺復蘇（CPR）&心血管急救（ECC）指南標準。
- 執行標準：美國心臟學會（AHA）2010國際心肺復蘇（CPR）&心血管急救（ECC）指南標準。
- （“執行標準”供用戶選擇）
- 新生兒綜合急救技能訓練系統主要功能：
- ★標志表示需要與選配件配套使用才能實現的功能
- ■頭頸部：
- .正常散大瞳孔。
- .氣道管理技術：逼真的口，鼻，舌，牙齦，咽喉，食道，會厭，氣管，氣管環，可經口，鼻氣管插管，吸氧，吸痰?？杀O測氣道插管、臍靜脈插管位置，并給出插管正確、錯誤判斷。
- .插胃管：支持聽診檢測插管位置，用于胃腸減壓、鼻飼、洗胃等。
- ■ 胸腹部：
- .氣胸穿刺抽氣、胸腔積液抽液訓練。
- .CPR訓練：支持口對口，口對口鼻，簡易呼吸器對口等多種通氣方式，吹氣次數和頻率，按壓次數和頻率，按壓深度及人工呼吸與胸外按壓比例判斷。
- .聽診音：包括心音、呼吸音、腸鳴音;其中正常心音、呼吸音可根據監視器心率、呼吸頻率調節;
- ★真實除顫、起搏：與自備的真實除顫起搏器配套使用，可實現真實除顫、起搏功能。
- ★心電監護：與自備的心電監護儀配套使用，可實現心電監護。
- ★模擬心電監護：可與J115多參數模擬心電監護儀配套使用，實現模擬心電監護功能。
- ★模擬除顫、起搏：與J880配套使用，可選擇除顫能量，*大除顫能量達到360J。
- ■ 四肢：
- .靜脈輸液/穿刺，手臂靜脈包括：頭臂靜脈、手背淺靜脈。
- 頭皮靜脈包括：額上靜脈，顳淺靜脈、股靜脈。
- .臍帶護理：可進行臍帶的結扎，臍靜脈插管輸液。
- .骨髓穿刺：可經脛骨穿刺，有模擬骨髓流出，可注入藥物或輸液。
- .血壓測量訓練。
- ■ 軟件：
- .可監控生命體征包括：自主呼吸，模擬股動脈，臍動脈的搏動;心率;心律;哭聲;打嗝聲;血壓;血氧飽和度;ABP;混合性紫紺、中心性紫紺、周圍性紫紺;羊水;肌張力;抽搐、反射、自發運動及全身癱軟;可進行Apgar評分。
- .系統內包括大量考題，心電圖，急救理論知識，急救場景，病例等。
- .新生兒ACLS急救腳本編輯器，用于編寫新生兒急救案例，模擬急救場景的演化過程。
- .新生兒ACLS急救腳本培訓軟件，可根據所編輯腳本中的場景設定。
- .模擬人的生命體征，并由外部事件驅動腳本的運行，記錄操作日志。
- .PETCO2用途：確認氣管插管位置和監測復蘇操作的有效性。
- 標準配置：
- ■ 高智能ACLS新生兒模擬人
- ■ HS7血壓測量訓練儀
- ■ 心肺音聽診組件
- ■ XD1000N心電發生器
- ■ CC999N除顫轉換器
- ■ 簡易呼吸器、聽診器、喉鏡、氣管套管、輸液套裝
- ■ 急救系統控制器
- ■ 醫用空氣壓縮機
- 可選配件
- ■AED99F自動體外模擬除顫儀
- ■J115多參數模擬心電監護儀
- ■真實心臟除顫起搏器
- ■視頻監控設備
- ■計算機、計算機控制臺車、不銹鋼控制臺車、搶救操作臺
- （新生兒急救模型/醫學模型）
