系統概述
       TYK-2240型 語言學習系統采用串行通訊技術，除符合國家標準《GB/T14185-93》語言學習系統要求外， 并結合現代化教學需求，優化和完美各種功能，使該系統結構簡單、安裝方便、運行穩定等，是目前 市場上功能較強大、性價比極高的多媒體語言學習系統。
       不依賴計算機的語音通訊系統：傳統的語音通訊系統的問題是：一旦計算機出現故障不能工作，全班就“集體失聲”，而一般情況下，受各種因素影響，計算機出現故障的情況非常普遍，因此獨立的語音通訊系統的好處是：可代替電腦實現除標準考試外的所有功能，以保證正常教學。
DSN-8多媒體操控平臺
○ 錄音雙卡、中控系統和控制鍵盤三合一模式，實現計算機與多媒體操控平臺相互獨立控制的雙控制模式。 完成語音通訊的同時，還具備強大的多媒體切換功能
○ 可通過按鍵控制主控系統，能方便直觀地用鼠標點擊；輸出兩路音源供學生選擇；中文菜單提示操作； 可對周邊音視頻設備進行控制；5.1寸點陣液晶顯示狀態，背光可調。
○ 雙卡錄音機可進行一般錄音機功能（錄、放、停止、快進、快倒、暫停）操作，應有書簽功能、多級電子 音量控制、雙聲道全立體聲播放、雙機對錄功能，流暢的開門結構

DSN-8多媒體操控平臺

系統電源
○ AC220V輸入，DC+15V輸出的安全電壓，完善的過流，過壓和欠壓等保護，遇到系統短路等問題即自動斷電， 重新插電后即可恢復。
· 電源輸入范圍：交流170～240V 50Hz
· 電壓輸出：15V/15V
· 電 流：15A/30A
· 輸出功率：400W/800W
· 相對濕度：±85%

系統電源

學生終端
○ 節目選擇功能: 可在A、B兩路節目任意切選聽由主機送下來的節目內容。
○ SP領讀功能： 可在播放已分段語言文件時自動進行每播放一個段落時間后自動停止同樣時間再接著讀下一段落。
○ A、B句子循環：在播放過程中設定循環起始點和終止點后，可無限循環播放此段內容。
○ 書 簽 功 能 ：可在語言文件中設置四個記憶點，在播放時按對應的書簽鍵可立即從該記憶點開始播放。
○ 芯片錄音功能：可在芯片上紀錄*長8分鐘的語言文件并可選擇錄制教材、錄制自己的聲音、錄制自己與教材的混合聲。
○ 電子音量調節: 四級循環電子音量控制。
○ LCD顯示功能：節目號、音量大小、狀態等。
○ 考 試 功 能：可在6個答案中選擇正確答案，并*多能保存128道題的答案內容可在收卷前可進行任意修改。
○ 呼叫功能：在學生有問題提出時按呼叫鍵可向教師發出呼叫指示。

TYK-2240學生終端
(開孔尺寸：225*95mm)

系統功能
○ 點 名：教師上課前檢測學生到位情況，學生按呼叫響應。
○ 全通話：教師可對全班學生進行授課，學生無法選擇。
○ 插 話：教師可對某路節目進行講解, 這時學生可聽到這路節目及教師的混合聲。
○ 聽節目：在教師授權狀態下，學生可自由選擇聽取某路節目。
○ 組通話：教師可對學生進行分組（兩人組、四人組）通話。
○ 組會議：將全班自動分成二人或四人一組，小組可進行通話，組與組之間互不干擾，教師可對某一組進行講解插話。
○ 示范：教師可指定某學生的聲音送至全班。
○ 音響：可將立體聲聲音從音箱送出。
○ 座位編輯：教師可將標準座位編輯成漢字姓名。
○ 指定聽節目：教師可指定學生聽某路節目，學生無法選擇。
○ 預聽：教師可在播放之前進行預聽，以選擇更適合的教學內容。
○ 監錄：教師可將監聽到的學生復習內容錄在主錄機的磁帶上。
○ 監聽：教師可手動指定監聽某個學生，也可設置一個時間間隔對學生進行自動循環監聽。
○ 對講：學生與教師之間可單獨進行對講,另外老師也可指定兩個或多個學生進行對講。
○ 考試功能： 本設備具備功能強大的考試系統,能進行隨機考試, 語音編輯考試，A、B卷自由考試,及其考試結果分析。
○ 考題編輯：在“試題編輯”欄內要將試題及標準答案都編輯好。
○ 多媒體功能：主控機自身具備VCD、CD的播放功能；立體聲功放、外接音箱；可控制四路音、視頻信號輸入，選擇其中一路信號輸出；可控制一路VGA信號送至投影或其它輸出設備

TYK-2240系統界面

系統部件： 
        LG-2240型 模擬語音室是一種具有強大功能的多媒體語音教室，全部使用立體聲傳輸, 產品性能穩定，高中低檔系列齊全，因而在可靠性、維護性和可擴展性上有很大的優勢。

系統配置