一、建設方案

實驗室建設預計包含：數智化實踐教學平臺和教學資源。
本方案建設依據程序設計行業的特點，以“厚基礎、寬知識、重思想、重創新、重實踐”為核心，采用“理論+實踐+應用案例”模式。從基礎到進階再到提高，由易而難、循序漸進，逐步提升學生的學習技能和實踐水平，提高“學”的質量和成效。
在教學方式上，提供了一站式編程教學服務，可滿足用戶關于編程的備課、授課、課堂互動、課后編程作業、課程編程考核、編程實訓拓展、教學編程考試和教學分析全過程教學，并且針對不同學習程度的用戶定制打造實驗編程學習環境和課程體系，讓教學更簡單，更高效。

二、數智化實踐教學平臺

數智化實踐教學平臺采用B/S架構，集編程教學資源、編程實驗環境和工具、應用實踐和硬件資源為一體的專業化編程教學平臺。
數智化實踐教學平臺為用戶解決了缺少編程教學資源、沒有編程實驗環境工具、怎樣體系化學習、如何進階學習、提升實際場景的應用實踐經驗等核心問題。從而提高學生的學習效率和學習能力，增加自身的市場競爭力。
數智化實踐教學平臺采用了課程學習和應用實踐互補的方式，以提升學生的實際問題的解決和決策提供量化依據的能力。采集學習數據、分析學習模式、優化學習流程、改善學習成果以及實現管理流程自動化，為每個學生的個性化成長與全面發展創造了更加美好的藍圖。平臺為用戶提供了一站式教學服務，可滿足用戶備課、授課、課堂互動、課后作業、課程考核、實訓拓展、教學考試和教學分析全過程教學，并且針對不同學習程度的用戶定制打造實驗學習環境和課程體系，讓用戶學習和教學更高效。
數智化實踐教學平臺采用B/S架構，利用先進的程序設計、云計算、大數據和人工智能理念，搭建面向程序設計教育的一體化教學平臺，產品將對教學資源、實驗環境和工具、教學流程、虛擬化支撐云平臺和硬件資源進行整合和重建，從高校教學管理者、專業負責人、課程負責人、教師和學生等多緯角度上，打造專業化人才定制培養服務平臺。

三、平臺功能

1、課程實訓模塊
課程實訓模塊提供“一站式”的教學全過程，包括課程，班級、學生、學習進度，實驗內容，教學質量，課堂互動等統一管理，并提供學生的實驗記錄的智能分析和評測。
2、教師學習和開課
為了培養教師的綜合能力，建設一只專業的師資隊伍。教師可以在公開課程中，學習內置和其他教師開發的課程。根據教師的學習情況，會推薦相關的實驗，提升學習質量。
3、作業考試模塊
作業考試模塊是為了幫助教師檢驗學生的學習效果，從而設置的教學評測環節，教師可利用該模塊發布作業和考試，評閱成績，查看評測分析。

四、實驗中心模塊

實驗中心主要為教師用戶開放，主要負責實驗管理和實驗環境管理，為用戶開設課程，提供實驗內容。

五、素材資源模塊

素材資源主要是為教師用戶教學提供了方便，可滿足教輔資源、數據集資源和實驗內容（理論）的選擇使用。
素材資源分為公開素材和我的素材，用戶可以在開設課程的時候選擇對應的教輔資源和實驗內容（理論），用作備課和教學，也可以在創建實驗的時候選擇數據集用作實驗數據。
教輔資源分為備課資料、課件、教學指導，實驗內容分為文檔類型和視頻類型，數據集分為文本、視頻、語音、圖片和其他，并支持常用格式的數據預覽。
用戶可以創建素材到我的素材中，通過分目錄管理素材內容。支持編寫素材說明，支持常用的辦公文件和數據集格式。

六、交流問答模塊

為了提高用戶的學習效率，方便用戶之間的學習交流，平臺提供了交流問答模塊。
交流問答模塊提供了WIKI，幫助用戶更好的學習知識。平臺內置了WIKI內容，涉及到程序設計等領域的內容，用戶同時也可以根據需要，分享自己的WIKI。

七、平臺管理模塊

平臺管理模塊是為了保證平臺的平穩運行，方便用戶對平臺整體的管理和維護，該模塊主要包括平臺整體統計、系統維護、教學資源管理、用戶管理和資源預約等。

八、程序設計資源

本教學體系旨在培養程序設計領域的復合型技術人才。利用現代化信息技術將軟件工程教學的方式、模式、內容多元化，將理論學習、實踐教學和軟件開發、實戰融為一體，提供JAVA程序設計、C/C++程序設計、Python程序設計、數據結構與算法、Linux網絡操作系統、操作系統、算法設計與分析、網頁設計與制作、數據庫技術、CSS程序設計等課程，并配備高質量的程序設計習題，從基礎到進階再到提高，由易而難、循序漸進，逐步提升學生的學習技能和實踐水平，提高“學”的質量和成效。
九、平臺優勢
1）異構云架構提供系統支撐能力
平臺采用異構云架構，一體化提供程序設計人才培養能力支撐。
完備的實驗教學支撐能力。平臺能夠支撐高并發用戶作業。平臺覆蓋教學的課前、課中和課下整個過程，幫助教師和學生專注于教和學。定制的編程實驗開發環境，方便教師交互式教學；人性化的聊天室，方便用戶的課堂互動；課后在線布置作業和考試，自動評分，高效省力；針對學生的學習特性，定制化生成專屬的用戶畫像。
2）豐富的學習及實踐資源兼容性
平臺兼容豐富的編程課程資源和題庫資源，幫助用戶解決課程代碼難以銜接，編程競賽打榜，代碼編程學習測試等問題。
3）優秀的拓展能力
平臺為提供更好的個性化解決方案，提供平臺拓展能力。拓展緯度包含無縫拓展服務器算力資源、自定義虛擬機資源配置能力、自定義課程能力、自定義課程質量分析算法能力能力等。
4）以數據分析為支撐的多教學場景管理
教學過程必須要滿足虛實結合的特點，采集教學過程中數據，將學習質量反哺給教師，形成閉環。記錄包括課堂演示，學生動手實踐等與實際教學相吻合的場景的行為數據，并反饋給學生和教師，不斷優化和改進。

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